La radio es un medio de comunicación que ha sabido adaptarse a los cambios y evolucionar a lo largo de los años y como menciona el periodista periodista Javier Barrios, la radio se “configura” y se reinventa, pero “jamás desaparecerá”.
A pesar de la llegada de las nuevas tecnologías y plataformas de comunicación, la radio sigue teniendo un lugar importante, manteniendo presente el compromiso de educar, informar y entretener.
“Lo vivimos durante la pandemia por Covid-19 en América Latina y el mundo, donde la radio adquirió una importancia vital para la educación sobre todo en las zonas rurales”, dijo al programa El Ñénguere de Radio Fe y Alegría Noticias, en el marco del Día Nacional de la Radio que se conmemora este 20 de mayo
Javier Barrios: no podemos seguir haciendo la misma radio
Barrios remarcó que la radio ahora es multicanal, porque puede salir al aire vía internet: instalando una cámara o teléfono móvil celular en el estudio, te pueden ver a través de redes sociales y se pueden crear contenido con textos o podcast.
Por ello, insiste en la reconfiguración del medio, asegurando que la realidad “nos obliga a pensarnos” y a “imaginar creativamente qué tipo de radio podemos hacer hoy”.
“No podemos seguir haciendo la misma radio que estábamos haciendo”, insistió.
Para el experimentado comunicador, la radio debe afrontar dos retos: el primero tiene que ver con el cambio de paradigma en el mundo y dejar de ver las redes sociales como “moda”, para mirarlas desde una realidad creciente.
Un segundo reto y este aplica, según él, para medios de educación popular como Radio Fe y Alegría Noticias, es preguntarse: “¿Cómo nos convertimos en un influencer de la comunicación popular y comunitaria?”.
“Partiendo que ya desde hace varios años hablábamos de los voceros comunitarios”, añadió.
A criterio de Javier Barrios, las redes sociales han dominado elementos propios de la radio en un audio, como los efectos de sonido, la música y situaciones dramáticas, entre otros.
“Tenemos que crear contenidos nuevos en la radio educativa: la gente está ávida de contenido de valor, útiles contenidos para resolver sus problemas, para conocer la gente (…) Los contenidos educativos no tienen por qué ser aburridos”, opinó.
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