Antonio Pérez Esclarín, educador popular, filósofo y escritor, conversó De Primera Mano de la situación actual de la educación y los retos que enfrenta, no solo en Venezuela sino en el mundo.
Para Pechín, como se le conoce cariñosamente, la educación se ha limitado a instruir, pero considera que educar es algo mucho más sublime e importante que enseñar matemáticas, inglés, robótica o computación; educar es formar personas, es cincelar ciudadanos.
Aseguró que no se ha debatido suficientemente el tema educativo en nuestro país. Desde su misma concepción, porque hablamos de educar para la vida pero en realidad se educa para el trabajo, para la profesión, pero no se educa para vivir.
“Yo insisto mucho, para mí educar es enseñar a vivir, enseñar a convivir y enseñar a vivir para los demás. Lo que decimos en términos ignacianos en todo amar y servir”, dijo a Radio Fe y Alegría Noticias.
Educar es un proceso de autoconstrucción
Para el educador popular, hay que volver a la concepción de que educar es humanizar. A su juicio, hemos limitado la educación a instruir y por eso hay que volver al sentido original de la educación y potenciar todas las posibilidades que tiene una persona para que florezca en plenitud.
Explicó que la educación debe permitirnos autoconocernos, aceptarnos y desarrollarnos, por eso es importante volver a la interioridad, y luego posibilitar que nos inventemos a nosotros mismos.
“Nos dieron la vida, pero no nos dieron la vida hecha. Los seres humanos somos los únicos que podemos decidir cómo ser, los animales tienen su destino en su código genético por eso los animales no son educables son amaestrables, en cambio nosotros podemos decidir cómo ser”.
“Porque la vida es un hacerse, yo soy no solo lo que soy sino lo que puedio llegar a ser, por eso hay que entender que la formación es un proceso de autoconstrucción de sí mismo, formarse es invebtarse”, añadió.
Para ser educador hace falta pasión y entusiasmo
Antonio Pérez Esclarín considera que, más que cambios curriculares lo que hay es que inyectar pasión en quienes hoy estudian educación. Lograr que entiendan que educar es una invitación a construir personas capaces de transformar el país y transformar el mundo.
“Ahora que está de moda la robótica y todos los colegios creen que por tener talleres de robótica ya están en la vanguardia de la innovación (…). La educación no debe adaptarse a los cambios como muchos quieren, sino dirigir esos cambios en un sentido ético y estético dispuesto a la marcha de hoy”.
“Nosotros formamos personas que sean capaces de transformar el mundo como decía mi maestro Pablo Freire. Es decir, los seres humanos podemos inventar el mundo”, agregó.
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