La Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC) cumple 80 años de fundación con 1.053 colegios afiliados en todo el país, además de casas hogares, universidades, institutos radiofónicos y centros de emprendimiento.
De ellos, 800 funcionan bajo el convenio que mantienen con el Ministerio de Educación desde hace 35 años, mediante el cual el Estado reconoce la labor de estas instituciones para atender a sectores vulnerables.
“En Latinoamérica creo que somos el único país que mantiene un convenio con el Estado tan grande para atender a sectores vulnerables del país”, destacó Ángel Tovar, presidente de la AVEC, en entrevista con el programa Háblame Bajito de Radio Fe y Alegría Noticias.
Indicó que este sistema educativo abarca el 40 % de las escuelas técnicas y agropecuarias del país y agrupa múltiples carismas como La Salle, los Salesianos, las Salesianas y Fe y Alegría.
Urge potenciar el pensamiento crítico
Tovar advirtió que en Venezuela “no tenemos calidad educativa en términos de resultados académicos”, aunque reconoció que los estudiantes venezolanos suelen tener éxito en la universidad gracias a sus competencias emocionales y sociales, algo que aún debe ser medido.
En este sentido, afirmó que es imprescindible fortalecer el pensamiento crítico, lo cual implica desarrollar el pensamiento lógico, matemático y filosófico, estrechamente vinculados a los procesos cognitivos.
Reforma curricular
Sobre la transformación curricular, consideró que “el hilo conductor de una propuesta debe partir desde preescolar hasta quinto año”, porque si se hace una transformación en una etapa y luego se tarda años en aplicar la siguiente se genera un rezago.
Aseguró que hacer un currículo es hacer política educativa, lo cual implica considerar presupuesto, condiciones docentes, infraestructura, tecnología y no limitarse a cambiar contenidos.
“No podemos plantear currículo para medirlo este cada 10 años, pero tampoco podemos plantear currículo para cambiarlos cada año”, agregó.
AVEC atiende a más de 330 mil estudiantes
La matrícula actual de la AVEC es de 33.665 estudiantes en educación inicial, 154.889 en primaria, 114.975 en media general, 18.807 en técnica, 2.985 en institutos radiofónicos y 5.970 en escuelas de emprendimiento.
También mencionó limitaciones para atender a estudiantes de los internados debido a la falta de gasolina y recursos. “Podíamos tener hasta 100 estudiantes, pero solo podemos atender 40”.
Déficit docente
En cuanto al personal docente, señaló un déficit aproximado del 6 %. El grupo más pequeño corresponde a docentes entre 20 y 29 años, mientras que el mayor está entre los 30 y 49 años, e incluso en algunos estados predominan los de 49 a 77 años.
“Tenemos que estar bien claros en que para alcanzar una calidad educativa se necesita vocación, y esa vocación nace cuando le ofreces a quienes eligen estudiar esta área una verdadera oportunidad de desarrollo personal”, expresó.
Sobre la propuesta de reincorporar a maestros jubilados, afirmó que, aunque no es mala, no existe un mecanismo legal claro para contratarlos nuevamente, pues el Estado impide pagar doble sueldo a una misma persona.
Rechazó que los bachilleres de mejor promedio dicten clases o que miembros de la comunidad asuman cargos, porque no se estaría ofreciendo calidad educativa.
Educación basada en cuatro dimensiones
Tovar resumió el proyecto educativo de la AVEC en cuatro dimensiones: gestión pedagógica de calidad; gestión administrativa sostenible que respete a las personas, la naturaleza y los recursos; liderazgo eficaz y eficiente; y la pastoral educativa basada en el método sinodal de ver, juzgar, actuar, evaluar y celebrar. “Queremos que nuestras escuelas sean centros donde se viva el evangelio”, afirmó.
Para el aniversario, anunciaron actividades como una inmersión cultural con conciertos en Caracas en noviembre, una inmersión familiar en diciembre y, en enero, la iniciativa “80 palabras para el cuidado de los docentes”.
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