Fetramagisterio califica de “ideologización” la formación del Ministerio de Educación

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El profesor Nelson González, presidente de la Federación Unitaria del Magisterio de Venezuela (Fetramagisterio), expresó su deseo de que el plan de formación para docentes del Ministerio de Educación se enfoque en contenidos que realmente refuercen sus conocimientos y habilidades pedagógicas.

Su crítica se centra en la preocupación de que muchos de los talleres actuales están enfocados más en la ideología que en el desarrollo profesional efectivo.

De igual forma, González espera que esta actividad que se inició este lunes 16 de septiembre esté dirigida al personal profesional de la docencia.

“Estos planes de utilizar a la escuela como centro de ideologización nosotros no los compartimos. Si van a hacer estos talleres de formación hasta el 30 de septiembre, deben ser de contenido académico y  pedagógico para los docentes”, dijo a Radio Fe y Alegría Noticias.

El sindicalista insistió en que debe priorizarse el hecho académico pedagógico, por lo que criticó que en estos talleres de formación se involucren a las madres procesadoras, obreros y personal administrativo.

Insisten en un aumento salarial justo

El presidente de Fetramagisterio hizo un llamado al ministro de Educación, Héctor Rodríguez, a que priorice y se retome la discusión para la firma de la contratación colectiva para garantizar un salario acorde con la realidad. Esto, en conjunto con otros beneficios para que los educadores puedan desarrollar sus actividades.

“Aspiramos que se abra de nuevo la discusión contractual por cuanto que las condiciones no solamente salariales, sino de seguridad social que vive el Magisterio, no permiten que se ejerza la profesión con regularidad y con dignidad. El salario de un docente es un salario precario como lo sabe todo el país”, dijo.

Con información de José Blanco | Radio Fe y Alegría Noticias

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