José Javier Salas, coordinador de Proyectos Especiales de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), expresó recientemente que el salario sigue siendo un reto urgente en la educación al menos en los colegios públicos y con subvención, porque en los privados este tema está bajo control porque estas instituciones se esfuerzan por retener a sus docentes.
Salas también comentó que se debe atender a los estudiantes en su manera de relacionarse con los docentes y no faltarles el respeto; y también buscar elementos que los enamoren a formarse como docentes y no los espanten porque actualmente es mínima la generación de relevo en la carrera pedagógica.
Vale destacar que la Escuela de Educación de la UCAB activó una consulta en línea para bachilleres de 4to y 5to con el objetivo de identificar los factores que alejan a los adolescentes de la carrera pedagógica, para contar con insumos y proponer soluciones a la crisis de relevo generacional en esta profesión
“Necesitamos, sin duda, atacar la variable de ingreso, y no vivir de una bonificación salarial como la que tenemos hoy por hoy”, dijo en el programa Alianza por la educación que transmite Radio Fe y Alegría Noticias.
Agregó que es imposible “mantener a una persona (en este caso, un docente) con 150 dólares mensuales y pretender que logre el desempeño que se desee. La vía es recobrar el salario”.
¿Cómo está la matrícula en las distintas universidades?
“Los números son muy preocupantes no solo en las universidades públicas sino también en las privadas. Cada vez se están formando menos profesores”, aseguró Salas aunque actualmente hay mentorías, preparadurías e interés de enseñar, pero no de formarse oficialmente como docente.
Por otra parte, el profesor Salas resaltó la labor de Fe y Alegría porque lleva a cabo una labor maravillosa de formación para aquellos estudiantes que desean ser docentes.
¿Cómo es la radiografía de la educación actual en Venezuela?
“Nosotros en la universidad publicamos anualmente el reporte de rendimiento de los alumnos a nivel nacional, pero este año aún no lo hemos hecho. En diciembre de 2025 publicamos un informe sobre el rezago importante en las materias Castellano y Matemáticas y eso tiene que ver con la ausencia de una generación de relevo”, expresó.
Adicionalmente, Salas indicó que varias instituciones han hecho esfuerzos para mantener sus infraestructuras, pero algunos colegios no cuenta con acceso a internet y para ello se requiere hacer una inversión tecnológica importante. “Al menos en materia digital ayudaría mucho a mitigar la falta de un personal en específico a través de tutores digitales”, indicó.
Por último, reiteró que las condiciones salariales actuales de los docentes no son las más adecuadas y además de su reivindicación debe tomarse en cuenta otros beneficios sociales que se perdieron en el camino.
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