Lila Vega, pediatra y miembro de la Red de Madres, Padres y Representantes de Venezuela, sostiene que la situación escolar en la actualidad es “extraordinariamente grave”.
Vega indicó, en el programa En Este País de Radio Fe y Alegría Noticias, que la Asociación Civil Con la Escuela realizó un estudio en el que expuso la compleja situación escolar venezolana durante el último trimestre de 2023.
El estudio, realizado en 79 escuelas de siete estados del país, reveló que existe una importante disminución de la matrícula, además de problemas de infraestructura y servicios públicos.
Sobre la infraestructura, Con la Escuela encontró “discretas mejorías”, pero la mayoría de las instituciones registra problemas serios.
En cuanto a la deserción escolar, la pediatra señaló que “las familias no encuentran una diferencia entre mandar a sus hijos a la escuela y no mandarlos”.
La disyuntiva familiar se debate entre enviar a los niños tres días a la semana, además en un horario reducido y con maestros con una baja preparación académica; es decir, “la escuela para muchas familias ya no representa una oportunidad de futuro para los hijos”.
“Esto es un reflejo del poco entusiasmo que las familias tienen de invertir en una educación que no hace la diferencia”, expresó, agregando que la pandemia por Covid-19 perjudicó mucho en este contexto.
Lamentó que muchas familias no vean a la educación como una manera de superarse, destacando que “la disminución de la matrícula debe llamarnos a la reflexión”.
Bajo rendimiento escolar
En cuanto al rendimiento escolar, la especialista aseguró que asistir tres días a la escuela no resuelve los problemas educativos en Venezuela, lo cual ha sido “demostrado en los estudios y pruebas que ha realizado la Universidad Católica Andrés Bello”.
“La escuela ofrece lo que el hogar no puede dar y el éxito que está teniendo el niño de hoy día, lo tiene por los factores extraescolares y no porque la escuela está haciendo la tarea que le corresponde, que es igualar las oportunidades de todos los niños”, sentenció.
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