Etiqueta: Educación a distancia
Las escuelas cerradas aumentan la «pobreza de aprendizaje»
La organización internacional Project Syndicate advirtió que mantener las escuelas cerradas aumenta la "pobreza de aprendizaje", según estimaciones del Banco Mundial y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (por sus siglas en inglés, Unesco).
Cecodap: «No hay certeza de comenzar las clases»
El educador y fundador de Cecodap, Fernando Pereira, aseguró que no hay ninguna certeza de que el periodo de clases comience si aún se desconoce el porcentaje de docentes vacunados.
Machado: Plan “Cada familia es una escuela” fue un fracaso
El presidente del Sindicato Venezolano de Maestros, seccional Caracas, Edgar Machado, catalogó como un “fracaso” el plan “Cada familia es una escuela”.
“En Caracas, el...
Educación a distancia: ¿quién hizo la tarea?
"En el marco de la educación a distancia nos preguntamos ¿quién hizo la tarea?, ¿los niños, los papás, el internet? Tenemos de todo un poco"
En la Guajira la educación a distancia es un mito
En la Guajira la educación a distancia es un mito, con representantes que no pueden brindarles condiciones a sus hijos para estudiar
Semestre 10 Contabilidad: Guía y Ficha de Aprendizaje Número 8
A continuación encontrarás la guía número 8 del semestre 10 para que desarrolles las actividades correspondientes.
Decimo Semestre Guia 8 Cont... by Anthony Duran
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Semestre 10 Informática: Guía y Ficha de Aprendizaje Número 8
A continuación encontrarás la guía número 8 del semestre 10 para que desarrolles las actividades correspondientes.
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Semestre 7: Guía y Ficha de Aprendizaje Número 8
A continuación encontrarás la guía número 7 del semestre 8 para que desarrolles las actividades correspondientes.
Septimo Semestre Guia 8 by Anthony Duran
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Maestros han sido protagonistas de una respuesta educativa humanizada y de...
Para el sector educativo el 2021 es un año lleno de desafíos en dar respuesta inmediata y asegurar el derecho a la educación para todos los niños, niñas y adolescentes desde sus hogares y que permanezcan aprendiendo, como un ejercicio diario y permanente.
Solo el 30% de los estudiantes tuvo contacto con sus profesores
El presidente del SUMA-Caroní-Piar, Bolívar, Rafael González, explicó a través de Radio Fe y Alegría Noticias que se terminó este primer lapso "mal, muy mal puesto que el plan que estaba previsto a través de internet presentó muchos problemas".
