El pasado 21 de julio, en la ciudad de Barquisimeto, se llevó a cabo el encuentro pedagógico Saberes y Sabores de Fe y Alegría Lara Llanos, en la sede del Instituto Universitario Jesús Obrero (IUJO).
Este fue un encuentro pedagógico significativo, donde participaron alrededor de 350 docentes de las dos escuelas de Lara y portuguesa, que comparten la sistematización de propuestas innovadoras llevadas a cabo en el año escolar 2022-2023.
El objetivo del encuentro fue el de generar un espacio donde se compartieran aprendizajes del programa Escuelas de Fe y Alegría. También fue una oportunidad para evaluar lo que ha salido bien y aquello que desean ajustar.
El profesor Alexis Moreno, director del Programa Escuelas Lara Llanos, comentó que la intensión de la actividad fue “validar qué ha sido pertinente y qué es aquello que tenemos que repensar; dónde estamos haciendo las innovaciones educativas que queríamos y dónde tenemos que fortalecer los procesos formativos de nuestros personales en las escuelas”.
El encuentro comenzó con una ponencia central por parte del profesor Ángel Tovar, vicepresidente de la AVEC, que fue enfocada desde todo el tema de neurodidáctica y del cómo aprovechar los nuevos conocimientos científicos en torno a cómo se aprende y lo que eso representa para los ambientes de aprendizaje y el proceso en las escuelas.
Tovar informó que la neuroeducación es la neurodidáctica. “Es la que busca estrategias, formas de aprendizaje a partir de la investigación de la neurociencia científica, más biológica, y de la neurociencia cognitiva, que es la que trabaja precisamente los procesos de investigación”.
En el encuentro se realizó un espacio para que las escuelas prepararar sus stands con imágenes y con fotos de sus procesos formativos, que culminó con unos espacios por salas de Saber y Sabores, donde conversaron sobre los diferentes programas.
Sigue todas nuestras entrevistas y la información que se produce desde las regiones uniéndote a nuestro canal de Telegram.
